2016年12月3日 星期六

運動會花絮

本班大隊接力賽第四名
運動會繞場裝扮優等
 恭喜    葉展价榮獲三年級男子組100公尺第一名
恭喜    林澤洋榮獲三年級男子組100公尺第六名
恭喜    鄭宇涵榮獲三年級女子組60公尺第六名
        這次運動會終於圓滿落幕,大隊接力比賽雖然結果不如預期的好,有些孩子比賽結束後傷心落寞,甚至留下了眼淚,但我們還是要接受比賽的結果,明年再接再厲還有機會捲土重來,孩子們明年再加油吧!
        感謝吳寰媽媽捐了6箱飲料,昕妤與媽媽提供甜甜圈,孟哲媽媽提供檸檬蛋糕,班上有很多熱心的家長,孩子們你們真的很幸福。感謝所有參與運動會的家長們!
 
 
 















































2016年11月23日 星期三

105.11.23英語歌謠比賽


        今天孩子的表現真的很棒,把英文老師平常教的充分展現出來,動作不但整齊,咬字發音也很清楚,各位小朋友辛苦了!
        感謝校長主任組長陪著孩子們一起參與這項活動,更感謝班上的家長(孟哲媽媽、尚軒媽媽、富璘爸爸、威宇媽媽、柏昕媽媽、姿岑媽媽、汧聿媽媽、菊真菊芹媽媽、慧貞媽媽、沛蓉媽媽),幫孩子綁辮子、塗口紅、腮紅,幫忙拿道具,還要謝謝美波阿姨幫忙錄影照相,有各位的協助讓活動更圓滿!
        最後要感謝幕後的大功臣紋蕙老師,這陣子利用早自習指導孩子練習英文歌謠,感謝英文老師!









2016年11月21日 星期一

作文_歡樂一籮筐

本篇文章的題目:歡樂一籮筐
       首先先讓學生想三件開心或歡樂或興奮的事。其實孩子開始想的事幾乎都是出去玩,但老師可以試著引導他們,其實生活中的小事就可讓我們很開心(如:東西不見,後來找到了,或者是認真準備考試,得到不錯的成績,得到師長的讚美等)。

       每次只寫一段(寫在直行簿上),剛開始老師要在學校指導他們每段應該寫什麼,也就是每段的結構內容先教他們,等到寫第二段第三段,學生自然就知道老師要他們寫些什麼。最後一段總結,全班在學校寫一起指導,利用下列句型做結尾,括弧內就是寫三件開心的事。

    不管是(     ),還是(       ),或者是(    ),都讓我感到很開心,使得平凡的生活增添了更多的樂趣。希望我們的人生處處充滿和驚喜。











2016年9月30日 星期五

作文教學

        三年級開始要學寫作文,對學生來講可說是艱難的任務,因此幫學生鋪好學習的路是必須的,以下是教學歷程分享。

◎在小日記部分:在校先指導學生畫心智圖,只要架構出來,學生大致就知道內容要寫些什麼,至於內容的豐富程度就要看學生懂得語彙多不多,再加上個人的觀察力。因此大量的閱讀對學生的寫作能力絕對是有幫助的。



◎在寫作文部分:學生無法一次寫一整篇文章,那就採用分段式教學。以這篇自我介紹來說,每天先在直行簿上寫一段,先寫:長相和個性---眼耳鼻口外型穿著,還有自己是什麼樣的個性。再寫:家人---成員,在家中角色(善用譬喻句)。最後寫:專長---三個專長,每個專長舉一個例子。等主要的三段都完成了,再加上開頭和結尾,就成了五段式作文。                 
 











美勞作品---線畫