低年級不插電教學
什麼叫不插電課程呢？其實就是透過遊戲及開放式的學習方式，將計算機科學知識和程序思維融入到有趣的活動中，讓孩子不需要使用電腦就能學習到程式的基本運算思維與邏輯。也就是說若訓練好運算思維能力，我們就可以像電腦般解決任何事情。學習不插電課程就是希望孩子能具備有效解決問題的思考能力。
例如：打掃遊戲
想想看要怎麼樣的路線才能避開桌子和椅子的格子，但通過所有畫有紙張的格子，最後抵達垃圾桶。
小朋友要寫上前進(
)格、轉向( )邊，運用程式語言完成任務。
教學步驟：
1先在課堂上說明遊戲規則，小朋友直接畫線能將所有垃圾撿完，但如果要轉成程式語言，轉哪一邊似乎有聽沒有懂，因此實際操作一遍，以操作的那個人的方向為主。
2接著，讓孩子紙上作業，但還是發現有少部分小朋友還是搞不清楚，因此想了一個方式，在孩子手指頭上貼點點貼紙，上面標示箭頭，這樣轉哪一邊就變得更明確。
不插電課程
什麼叫不插電課程呢？其實就是透過各種生動有趣的活動或者遊戲及開放式的學習方式，將計算機科學知識和程序思維融入到有趣的活動中，讓孩子不需要使用電腦就能學習到計算機知識。也就是說若訓練好運算思維能力，我們就可以像電腦般解決任何事情。學習不插電課程就是希望孩子能具備有效解決問題的思考能力。演算法有三個基本形式：分別是依照順序執行、重複執行及必要時才執行。
九九體力王（配合九九乘法教學）
遊戲規則
1.人數2人，卡牌36張。
2.每人先發3張牌，猜拳獲勝者先出牌。
3.每次拿出2張牌，對手根據牌面數字的乘積移動到指定數字，出完牌再向共同牌抽2張牌。
4.每次移動只限上下左右，每移動1格須用掉1點體力。
5.先讓對手用完20點體力的獲勝。(20點的體力以白色小積木代替)
不插電課程---猜圖案遊戲
試試看以說話的方式把心裡的想法告訴朋友，請朋友依據你的說明畫出正確的圖案，實際執行看看吧!
說明：
製作一些卡片，在卡片的正面畫上圖案，在背面寫上說明圖案的文字。你有沒有辦法光憑文字的說明，就知道答案的模樣?
步驟1：將圖畫紙裁切成小張的卡片，在每一張卡片上使用一到三種顏色畫出圖案，接著在卡片背面寫下說明圖案的文字。
步驟2：將製做好的卡片翻至背面(寫字那一面)，放在自己的前面。每個人都從其他人那裡挑一張卡片，看著上頭的文字說明，把圖案畫在白紙上。等所有人都畫好後，就把卡片翻開來對答案。
下面兩張圖片是題目及答案，一開始孩子還不熟悉遊戲規則，可以先用老師給的題目，之後可以自行設計題目考同學。
